持之以恒“礦心”如磐——中國(guó)五礦創(chuàng)新開展職業(yè)教育扶貧工作
2020年08月04日 11:8 11695次瀏覽 來(lái)源: 中國(guó)有色金屬報(bào) 分類: 銅資訊 作者: 伍軒
黨的十九大特別是脫貧攻堅(jiān)三年行動(dòng)開展以來(lái),中國(guó)五礦認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的系列重要論述,在以中央單位定點(diǎn)扶貧責(zé)任書的落實(shí)為抓手、做好一系列規(guī)定幫扶工作的同時(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勇于創(chuàng)新,在教育扶貧領(lǐng)域連續(xù)開展了“愛心包裹”項(xiàng)目、“一對(duì)一”愛心捐助、幫扶貧困大學(xué)生等一系列創(chuàng)新性的精準(zhǔn)扶貧活動(dòng),得到了定點(diǎn)扶貧縣政府和廣大貧困學(xué)子的充分肯定和積極參與,取得了良好的成果。
2019年,中國(guó)五礦在經(jīng)過細(xì)致縝密的研判后,充分利用內(nèi)部資源,創(chuàng)新開展了“礦心”職業(yè)教育扶貧項(xiàng)目,項(xiàng)目通過為定點(diǎn)扶貧的6個(gè)縣的學(xué)子提供三年免費(fèi)職業(yè)教育并介紹就業(yè)崗位的方式,為家境貧寒但志向高遠(yuǎn)的優(yōu)秀學(xué)子打開了一扇充滿希望的窗戶。
創(chuàng)新開展職業(yè)教育扶貧
習(xí)近平總書記在中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議上的講話中強(qiáng)調(diào):“貧困地區(qū)教育事業(yè)是管長(zhǎng)遠(yuǎn)的,必須下大力氣抓好。”圍繞如何落實(shí)總書記對(duì)于職業(yè)教育的重要講話精神、在職業(yè)教育和扶貧工作上找到結(jié)合點(diǎn),中國(guó)五礦扶貧辦開始了內(nèi)外部的調(diào)研。在梳理內(nèi)部職業(yè)教育資源時(shí),中冶集團(tuán)所屬十九冶攀枝花技師學(xué)院進(jìn)入了中國(guó)五礦的視線中。
攀枝花技師學(xué)院是一所集職業(yè)教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)鑒定于一體的綜合性中等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院創(chuàng)辦于1953年,是國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地,擁有機(jī)械控制、加工制造等20多個(gè)專業(yè),被人社部確定為第45屆世技賽“焊接”與“建筑金屬構(gòu)造”項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地。該學(xué)院先后三次承辦國(guó)家級(jí)技能大賽,師生多次在全國(guó)乃至世界技能大賽中摘金奪銀,培養(yǎng)出世界冠軍曾正超、寧顯海、趙脯菠等一大批尖端技能人才,被譽(yù)為“世界冠軍的搖籃,大國(guó)工匠的沃土”。學(xué)校專業(yè)多、資質(zhì)全,可以為畢業(yè)生提供充分的就業(yè)渠道,且有世界冠軍這樣的“前浪”吸引,對(duì)希望盡快掌握一技之長(zhǎng)后,通過就業(yè)打拼幫助家庭脫貧脫困的學(xué)生來(lái)說是有吸引力的。該校還提供了多種升學(xué)渠道,為有意愿繼續(xù)深造的學(xué)生提供機(jī)會(huì)。經(jīng)過反復(fù)研討,一個(gè)職業(yè)教育扶貧計(jì)劃雛形逐步清晰。
明確精準(zhǔn)扶貧幫扶方式
在中國(guó)五礦黨組的堅(jiān)定支持下,扶貧辦很快形成了“礦心”職業(yè)教育扶貧方案。該計(jì)劃取名“礦心”,取義金屬礦產(chǎn)企業(yè)不忘初心,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,開展特色教育扶貧活動(dòng)。中國(guó)五礦董事長(zhǎng)、黨組書記唐復(fù)平和總經(jīng)理、黨組副書記國(guó)文清對(duì)此高度關(guān)注,要求扶貧辦“以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好細(xì)致方案,明確選拔標(biāo)準(zhǔn),真正選拔和培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的適齡學(xué)子。”
根據(jù)方案,中國(guó)五礦扶貧辦、攀枝花技師學(xué)院、掛職干部組成專項(xiàng)工作組,在定點(diǎn)扶貧的6個(gè)縣政府教育部門和相關(guān)學(xué)校的支持下,赴各縣開展招生工作。被“礦心”職業(yè)教育選拔的優(yōu)秀學(xué)子,按照個(gè)人意愿和學(xué)院考察推薦,免費(fèi)進(jìn)入各專業(yè)班級(jí)享受三年職業(yè)教育。學(xué)習(xí)期間,中國(guó)五礦在提供全部學(xué)費(fèi)的同時(shí),還為學(xué)生提供雜費(fèi)補(bǔ)貼和生活補(bǔ)貼??紤]到跨省就學(xué),中國(guó)五礦扶貧辦細(xì)心地為學(xué)生們準(zhǔn)備了每年四次的交通補(bǔ)貼用于探親,還有每月定額的購(gòu)書、電話費(fèi)補(bǔ)貼。一年5000元的學(xué)雜費(fèi)、1200元的探親交通費(fèi),2000元的購(gòu)買課外書籍、電話費(fèi)補(bǔ)貼,統(tǒng)計(jì)下來(lái),每個(gè)學(xué)生每年能拿到補(bǔ)貼1.5萬(wàn)元。為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格和奮斗精神,學(xué)校還將為合適的學(xué)生們介紹勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過中國(guó)五礦黨組會(huì)審議和總經(jīng)理辦公會(huì)的批準(zhǔn),“礦心”職業(yè)教育扶貧計(jì)劃正式實(shí)施。工作組兵分三路,分赴云南、湖南、貴州三省開展招生工作,在定點(diǎn)扶貧6縣掛職干部的大力支持下,在當(dāng)?shù)卣?,特別是教育部門的鼎力協(xié)助下,順利召開宣講會(huì),收集學(xué)生的信息、進(jìn)行面試,意向不斷明晰。為了確保學(xué)子們異地穩(wěn)定求學(xué),招生工作組對(duì)每一個(gè)滿足招生條件的學(xué)生進(jìn)行了家訪。在充分考慮學(xué)生個(gè)人上學(xué)意愿、家庭貧困情況的基礎(chǔ)上,攀枝花技師學(xué)院對(duì)所有滿足建檔立卡的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行擇優(yōu)錄取。出于安全考慮,中國(guó)五礦招生工作組還包車統(tǒng)一將新生帶回學(xué)校。
志在打造持久幫扶模式
2019年8月19日下午,一場(chǎng)隆重而又簡(jiǎn)樸的開班典禮在十九冶攀枝花技師學(xué)院舉行。來(lái)自中國(guó)五礦定點(diǎn)扶貧縣云南省鎮(zhèn)雄、彝良、威信縣,貴州省沿河、德江縣的46名學(xué)子(含17名少數(shù)民族,其中在沿河縣招收的10名學(xué)生均為土家族適齡學(xué)子),穿著整齊嶄新的校服,在攀枝花技師學(xué)院相聚,開啟新的人生篇章。在三年的學(xué)習(xí)過程中,攀枝花技師學(xué)院將綜合46名學(xué)生的個(gè)人特長(zhǎng)、發(fā)展需求及新時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高技能人才需求等因素,制訂切實(shí)可行、高效合理的人才培養(yǎng)方案,全力提升學(xué)生的技能水平和綜合素養(yǎng)。
2020年疫情肆虐,但決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的步伐不能停止。習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):脫貧攻堅(jiān)工作艱苦卓絕,收官之年又遭遇疫情影響,各項(xiàng)工作任務(wù)更重、要求更高。
為認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記的重要講話精神,中國(guó)五礦扶貧辦提前謀劃、精心部署,在黨組會(huì)和總經(jīng)理辦公會(huì)的研究批準(zhǔn)下,3月初,中國(guó)五礦2020年“礦心”職業(yè)教育扶貧計(jì)劃正式實(shí)施。在疫情得到控制、具備出行條件后,6月,由攀枝花技師學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)分別帶隊(duì)赴3省6縣開展招生工作。因2019屆第一批學(xué)子就學(xué)滿意,加上良好的宣傳效果和社會(huì)效應(yīng),招生組反饋,2020年的招生工作異?;鸨?紤]到要保證良好的教學(xué)資源和質(zhì)量,中國(guó)五礦決定只小幅增加招生名額,2020屆計(jì)劃招生額為50名左右。由此,兩屆在讀學(xué)生規(guī)模為100名左右。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),脫貧摘帽不是終點(diǎn),而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。中國(guó)五礦扶貧辦有信心將“礦心”職業(yè)教育扶貧計(jì)劃持之以恒做下去,做成中國(guó)五礦教育扶貧的一張亮麗名片,為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)作出更大貢獻(xiàn)。同時(shí),將“礦心”職業(yè)教育計(jì)劃做成落實(shí)“四個(gè)不摘”幫扶責(zé)任的重要抓手工作,讓更多的孩子享受新時(shí)代帶來(lái)的新生活、新希望!
責(zé)任編輯:付宇
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