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有一種浪漫，是工作中的并肩前行；有一種幸福，是生活上的扶持陪伴。在魏橋創(chuàng)業(yè)集團，有這樣兩對夫妻，他們從同事到夫妻，相互鼓勵，共同成長。他們通過魏橋創(chuàng)業(yè)集團為職工搭建的學(xué)歷提升平臺，刻苦努力，追逐夢想。今年，他們共同考取中國科學(xué)院大學(xué)研究生，書寫了感人的勵志成長故事。

王棚、蔣吉玲

——從校園到企業(yè)一路相伴，共圓考研夢

王棚與蔣吉玲相識于大學(xué)校園，2014年，兩人從山西大同大學(xué)畢業(yè)后，一起踏入魏橋創(chuàng)業(yè)集團，共同被分配到氧化鋁三分公司動力車間。在企業(yè)工作的10年里，他們并肩作戰(zhàn)，努力奮斗。如今，王棚已成為動力車間電氣班班長，蔣吉玲則擔任動力車間運行班主值。他們對工作認真負責(zé)，各顯所長，成為車間的一道亮麗“風(fēng)景線”。

作為電氣班班長，王棚熟悉所工作車間里的每一臺電氣設(shè)備，是車間里的行家里手；蔣吉玲則憑借女性特有的細心和堅韌，成長為工作團隊的中堅力量。他們在工作中的突出表現(xiàn)，贏得了干部職工的一致好評。

2023年，他倆憑借出色的工作業(yè)績，通過魏橋創(chuàng)業(yè)集團內(nèi)部選拔脫穎而出，被選入?yún)⒓游簶驀浦悄芗夹g(shù)人才培養(yǎng)項目，到魏橋國科接受進一步的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

2023年7月份，魏橋創(chuàng)業(yè)集團出臺相關(guān)措施，鼓勵干部職工參加中國科學(xué)院大學(xué)研究生報名考試，并為考取研究生的職工承擔學(xué)費?？吹竭@個好消息，王棚和蔣吉玲決定報名試一下。他們懷著對知識的渴望和對未來的憧憬，踏上了自學(xué)考研的奮斗之路。

在該奮斗的歲月里，對得起每一寸光陰。每天下班后，當別人在享受休閑和娛樂的時光時，他們已翻開厚厚的教材和參考書籍在學(xué)習(xí)。他們放棄了周末、節(jié)假日期間外出游玩、聚會的機會，而是沉浸在知識的海洋中。

為了提高學(xué)習(xí)效率，他們制訂了詳細的學(xué)習(xí)計劃。王棚負責(zé)攻克數(shù)學(xué)和專業(yè)課程，蔣吉玲則重點突破英語和政治。他們互相鼓勵，互相監(jiān)督，遇到難題時共同探討，一起尋找解決方法。他們堅信，只要堅持不懈，夢想終將照進現(xiàn)實。

經(jīng)過不懈的努力和付出，他們迎來了收獲的季節(jié)。通過初試和復(fù)試，今年6月份，王棚和蔣吉玲雙雙收到中國科學(xué)院大學(xué)工程管理學(xué)院的《錄取通知書》。當收到通知書的那一刻，他們臉上綻放出開心的笑容。今年7月份，王棚和蔣吉玲又通過了企業(yè)技能人才自主評價中級工考核。

在生活中，他們有一雙兒女。兒子7歲，上小學(xué)一年級；女兒5歲，上幼兒園。兩個年幼的孩子需要有人照顧，但他們的工作卻很繁忙。作為孩子的父母，每當有人問他們?nèi)绾纹胶饧彝ズ凸ぷ?、學(xué)習(xí)時，蔣吉玲說：“感謝公司給我們提供的學(xué)歷提升平臺和豐富的學(xué)習(xí)資源，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我們的支持，同時感謝婆婆的理解與幫助，她承擔了所有家務(wù)，幫忙照顧兩個孩子，讓我們沒有后顧之憂地投入工作和學(xué)習(xí)中。”

孫建軍、劉爽爽

——并肩奮斗，夢想照進現(xiàn)實

孫建軍是魏橋創(chuàng)業(yè)集團濱供二廠檢修車間電氣工作負責(zé)人，劉爽爽是化水車間運行值班員。2018年，兩人經(jīng)人介紹認識，2019年步入婚姻殿堂。他們夫妻二人在生活中相互扶持，在工作中相互激勵、共同進步，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致贊譽。

作為電氣工作負責(zé)人，孫建軍工作積極主動，與團隊并肩作戰(zhàn)，攻克了一個又一個難題。2022年，關(guān)系著集團公司電網(wǎng)安全的“黑啟動項目”在濱供二廠開工建設(shè)，孫建軍帶領(lǐng)其團隊積極參加項目建設(shè)。從土建施工到設(shè)備的安裝調(diào)試，直至最終的投產(chǎn)運行，孫建軍都全程參與。他嚴格把控每一個環(huán)節(jié)的質(zhì)量與安全，積極協(xié)調(diào)各方資源，確保該項目順利推進。在他和團隊的不懈努力下，他們成功克服了重重技術(shù)難關(guān)，按時按質(zhì)完成了項目任務(wù)，為公司電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運行奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在化水運行值班工作中，劉爽爽兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé)，高效地完成了各項工作任務(wù)。如果把工廠比作一個肌體，那么除鹽水就是工廠的“血液”，化驗水質(zhì)的合格與否，直接關(guān)系到熱電廠的運行。作為化水車間運行值班員，劉爽爽深知工作責(zé)任重大。她時刻保持著高度的責(zé)任心，對每一批水樣都進行細致入微的檢測和分析；她積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，熟練掌握各種化驗技能，確?；灲Y(jié)果的準確無誤。

在長期的水質(zhì)化驗工作中，劉爽爽認識到掌握設(shè)備操作技能的重要性。于是，她利用業(yè)余時間深入研究設(shè)備手冊，向經(jīng)驗豐富的同事請教，通過實踐操作，逐漸掌握了設(shè)備的啟停方法。在設(shè)備巡檢中，她總能敏銳地察覺到設(shè)備的異常運行，并及時采取措施，保障化水車間的穩(wěn)定運行。

不斷學(xué)習(xí)，勇于探索，人生才會充滿無限可能。2023年7月份，魏橋創(chuàng)業(yè)集團鼓勵干部職工參加中國科學(xué)院大學(xué)研究生報名考試，得知這個消息后，孫建軍和劉爽爽毅然決定報名挑戰(zhàn)一下。面對剛上幼兒園的女兒需要接送和照顧的實際情況，他們商量后把劉爽爽的父母接來同住，讓他們幫忙照顧孩子和料理家務(wù)。于是，兩人全身心地投入了考研備戰(zhàn)中。備考過程中，孫建軍白天上班，晚上下班擠時間學(xué)習(xí)；劉爽爽則利用倒班休息時間刻苦學(xué)習(xí)。他們充分利用公司提供的線上網(wǎng)課資源學(xué)習(xí)，課后再復(fù)盤整理。劉爽爽英語較好但數(shù)學(xué)薄弱，而孫建軍擅長數(shù)學(xué)卻英語偏弱，兩人取長補短、相互學(xué)習(xí)，遇到難題時，他們一起探討解決，共同攻克難關(guān)。

攜手共進，相互扶持，再大的困難也能克服。2023年12月，正當考研進入沖刺階段，他們?nèi)覐暮⒆拥嚼先硕枷嗬^感冒生病。那段時間對孫建軍和劉爽爽來說是最難熬的，雖然身心疲憊，但他們卻從沒有想過要放棄，他們一邊相互鼓勵，一邊并肩奮戰(zhàn)。最終，帶著全家人的支持與祝福，他們走進了考場。考試結(jié)束后，雖然心中忐忑，但他們知道，無論結(jié)果如何，這段共同奮斗的經(jīng)歷已經(jīng)讓他們收獲了很多。

勤奮耕耘，終將收獲滿滿果實。幾個月后，當他們同時收到中國科學(xué)院大學(xué)工程管理學(xué)院研究生錄取通知書時，領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人們都由衷地為他們高興。所有的辛苦與努力，在這一刻化為了無盡的喜悅與自豪。

青春奮斗不止，才更精彩紛呈。王棚、蔣吉玲和孫建軍、劉爽爽這兩對夫妻的奮斗故事告訴我們，有夢想，勇于追求，努力付出，就一定會實現(xiàn)。

懷抱夢想，腳踏實地。他們考研成功，不僅為自己的人生開啟了新篇章，也為車間的同事們樹立了學(xué)習(xí)榜樣。談及未來，他們表示，學(xué)成歸來后，一定將所學(xué)知識帶回企業(yè)，在日常工作中學(xué)以致用、創(chuàng)新提升。同時，在工作中積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，為推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，助力打造世界領(lǐng)先的百年制造企業(yè)貢獻自己的力量。